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  • Tese (Doutorado)

    Método para o design integrado de sistemas smart grid: uma abordagem sistêmica baseada em modelos (2021)

    Orellana Postigo, Miguel Angel; Silva, José Reinaldo (Orientador) ; Pellini, Eduardo Lorenzetti (Orientador)

    Unidade: EP

    Subjects: ENGENHARIA, CONSUMO DE ENERGIA ELÉTRICA, REDES DE PETRI, SUSTENTABILIDADE

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ORELLANA POSTIGO, Miguel Angel. Método para o design integrado de sistemas smart grid: uma abordagem sistêmica baseada em modelos. 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3152/tde-22032022-105129/. Acesso em: 15 maio 2024.

    • APA

      Orellana Postigo, M. A. (2021). Método para o design integrado de sistemas smart grid: uma abordagem sistêmica baseada em modelos (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3152/tde-22032022-105129/

    • NLM

      Orellana Postigo MA. Método para o design integrado de sistemas smart grid: uma abordagem sistêmica baseada em modelos [Internet]. 2021 ;[citado 2024 maio 15 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3152/tde-22032022-105129/

    • Vancouver

      Orellana Postigo MA. Método para o design integrado de sistemas smart grid: uma abordagem sistêmica baseada em modelos [Internet]. 2021 ;[citado 2024 maio 15 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3152/tde-22032022-105129/

  • Tese (Doutorado)

    Narrativas de paisagem, argumentos de projeto: centralidade da Amazônia em textos e na prática da Arquitetura e Urbanismo no Brasil, de 1934 a 1989 (2019)

    Heimbecker, Vládia Pinheiro Cantanhede; Anelli, Renato Luiz Sobral (Orientador)

    Unidade: IAU

    Subjects: ARQUITETURA, HISTÓRIA, PAISAGEM, AMAZÔNIA

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      HEIMBECKER, Vládia Pinheiro Cantanhede. Narrativas de paisagem, argumentos de projeto: centralidade da Amazônia em textos e na prática da Arquitetura e Urbanismo no Brasil, de 1934 a 1989. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2019. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/102/102132/tde-03082020-161205/. Acesso em: 15 maio 2024.

    • APA

      Heimbecker, V. P. C. (2019). Narrativas de paisagem, argumentos de projeto: centralidade da Amazônia em textos e na prática da Arquitetura e Urbanismo no Brasil, de 1934 a 1989 (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/102/102132/tde-03082020-161205/

    • NLM

      Heimbecker VPC. Narrativas de paisagem, argumentos de projeto: centralidade da Amazônia em textos e na prática da Arquitetura e Urbanismo no Brasil, de 1934 a 1989 [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 15 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/102/102132/tde-03082020-161205/

    • Vancouver

      Heimbecker VPC. Narrativas de paisagem, argumentos de projeto: centralidade da Amazônia em textos e na prática da Arquitetura e Urbanismo no Brasil, de 1934 a 1989 [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 15 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/102/102132/tde-03082020-161205/

  • Dissertação (Mestrado)

    Prática de atividade física e qualidade de vida de escolares do 4º e 5º anos do ensino fundamental da rede pública estadual de Manaus - AM (2013)

    Pinheiro, Leandro Elvas; Santos, Claudia Benedita dos (Orientador)

    Unidade: EERP

    Subjects: ATIVIDADE FÍSICA, MODO DE VIDA, SEDENTARISMO, QUALIDADE DE VIDA, ESTUDANTES DE ENSINO FUNDAMENTAL

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      PINHEIRO, Leandro Elvas. Prática de atividade física e qualidade de vida de escolares do 4º e 5º anos do ensino fundamental da rede pública estadual de Manaus - AM. 2013. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2013. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-03062016-103514/. Acesso em: 15 maio 2024.

    • APA

      Pinheiro, L. E. (2013). Prática de atividade física e qualidade de vida de escolares do 4º e 5º anos do ensino fundamental da rede pública estadual de Manaus - AM (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-03062016-103514/

    • NLM

      Pinheiro LE. Prática de atividade física e qualidade de vida de escolares do 4º e 5º anos do ensino fundamental da rede pública estadual de Manaus - AM [Internet]. 2013 ;[citado 2024 maio 15 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-03062016-103514/

    • Vancouver

      Pinheiro LE. Prática de atividade física e qualidade de vida de escolares do 4º e 5º anos do ensino fundamental da rede pública estadual de Manaus - AM [Internet]. 2013 ;[citado 2024 maio 15 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/22/22133/tde-03062016-103514/
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